Abrimos esta pagina para que las antiguas alumnas nos envien sus contribuciones sobre cualquier tema que consideren que vale la pena y sirva de reflexion para toda la comunidad internacional del AMASC. En particular, nos gustaria centrarnos en con el mundo 'global' en el que vivimos.
Las opiniones expresadas en estas paginas no son necesariamente las opiniones del AMASC como organizacion.
Inaguramos esta pagina con Eva Szalai-Kohl, Presidenta Nacional de la Asociacion Hungara
VOCACION-VOCACIONES
(original en frances)
Ya en la primera carta presidencial del AMASC (en junio de 1990) se comenzaba a tratar el concepto de 'Vocaciones' de una manera mas general, Como antiguas alumnas hungaras tambien queremos aportar nuestra opinion sobre el tema.
Mi propia experiencia, mi dedicacion a trabajar en proyectos para jovenes, el destino de mi pais y el de las antiguas alumnas en Hungria en concreto sirven de base a mi breve exposicion.
VOCACIONES INDIVIDUALES Y COMUNES
Si aceptamos que todos tenemos "una vocacion" , lo que implica que cada comunidad humana tiene que tener de la misma forma una "consciente vocacion", -una labor, una funcion, un cuerpo de trabajo tambien esta considerada como vocacion.
Los cambios sociales, economicos y politicos de nuestro tiempo estan ocurriendo a una velocidad impresionante. Es por eso, la dificil situacion en que todas nos encontramos, es esto lo que nos impulsa a dar prioridad a una vida activa sobre una vida contemplativa.
Cual sera la vocacion activa de AMASC en los proximos anos?
Los boletines de AMASC nos informan sobre las distintas actividades que realizan las diferentes Asociaciones Nacionales. Si analizaramos estas actividades nos dariamos cuenta de los aspectos comunes. Quizas la informacion reportada a veces por mi ha sido de alguna forma superficial, pero es que en la mayoria de los casos se han tenido un caracter conservador:
Que es lo que estamos haciendo ahora?, que es lo que podriamos hacer en el futuro?
El futuro de la humanidad y el del mundo entero esta basado en como llevar a cabo la ensenanza y educacion. Todo dependera de estos factores.
Que tipo de ensenanzas y educacion puede realizar el AMASC - y las Asciaciones Nacionales - en promulgar y expandir estos temas?
Muchos de los medios de ensenanza pueden realizarse a traves de relatos y actividades.
Que tipo de actividades vemos hoy en dia? Podemos decir que pueden servir de base a lo que consideramos una correcta educacion?. Por ejemmplo la muneca Barbie . Lejos de incitar sentimientos maternales, mas bien promulga la parte mas vanal, superficial y extravagante de nuestra hijas.
Cuales son los relatos que tenemos hoy en dia? Espeluznantes historias nos ofrece la television que su efecto visual tiene consecuencias destructivas en las almas de nuestros hijos.
Seria posible que AMASC tuviera una influencia social en estos aspectos? Podriamos contar con el apoyo de OMAAEEC y WUCWO en estos temas?
Todas sabemos que detras de estas interrogaciones, uno se tiene que enfrentar a los inmensos intereses economicos. No solo se puede analizar los temas sino tenemos que ser mas efectivas en someter un plan de cambio.
Con que medios contamos para influenciar la situacion? Pensamos que en estos tiempos, seria mejor tratar estos temas no en manera conjunta con la iglesia, sino a traves de organizaciones asociadas con el mundo feminista. Seremos mejor acojidas!
Entre otros, estos pueden se algunos metodos:
Budapest